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FS Reli EV
Saj

Trialogisch Lernen - Bausteine für interkulturelle und interreligiöse Projektarbeit

Sajak, Prof.Dr. Clauss Peter, 2010
Verfügbar Präsenzbestand (1) Titel ist in dieser Bibliothek als Präsenzbestand verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen Nicht reservierbar
Medienart Buch
ISBN 978-3-7800-1044-5
Verfasser Sajak, Prof.Dr. Clauss Peter Wikipedia
Beteiligte Personen Muth, Ann-Kathrin [Bearb.] Wikipedia
Beteiligte Personen Pantel, Angelika [Bearb.] Wikipedia
Systematik FS Reli EV - Medien der Fachschaft Evangelische Religion
Interessenskreis Juden, Islam, Christentum
Verlag Klett-Kallmeyer
Ort Seelze
Jahr 2010
Umfang 256 S.
Altersbeschränkung keine
Auflage 1.Auflg.
Sprache deutsch
Verfasserangabe Prof.Dr. Clauss Peter Sajak. Ann-Kathrin Muth ; Angelika Pantel
Beigaben 1 DVD
Annotation Christentum, Judentum und Islam: Die drei religionsgeschichtlich verwandten, monotheistischen Offenbarungsreligionen weisen viele Gemeinsamkeiten auf und bieten ihren Anhängern so die Chance, in gemeinsamen Gepräch, also im Trialog, einander verstehen, respektieren und wortschätzen zu lernen.

Die Herbert Quandt-Stiftung hat aus diesem Grund den Trialog der Kulturen ins Leben gerufen und den Schulenwettbewerb "Schulen im Trialog" ausgeschrieben. Dessen Ergebnisse will der vorliegende Band in Form eines Methodenhandbuchs für das interreligiöse und interkulturellle Lernen vorstellen.

Neben einem theoretischen Teil finden sich hier ausführlich dokumentierte Best-Practice-Beispiele aus den verschiedenen Wettbewerbsrunden - ergänzt um Filmdokumente auf DVD - mit einer Fülle von Anregungen, Vorschlägen und Hinweisen für die konkrete Gestaltung von interreligiösen und interkulturellen Projekten an der eigenen Schule. So kann im Raum von Schule jenes Gespräch der Religionen beginnen, das unsere Gesellschaft als Ganze so nötig hat.

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