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LuL U
Bau

TIMSS - Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich : Deskriptive Befunde

Baumert, Jürgen, 1997
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
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Medienart Buch
ISBN 978-3-8100-1897-7
Verfasser Baumert, Jürgen Wikipedia
Verfasser Lehmann, Rainer Wikipedia
Systematik LuL U - Lernen und Lehren - Unterricht
Schlagworte Unterricht
Verlag Leske + Budrich
Ort Opladen
Jahr 1997
Umfang 242 S.
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Jürgen Baumert ; Rainer Lehmann
Annotation Die Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) untersucht die Schulleistungen von Schlüsseljahrgängen in der Grundschule und den Sekundarstufen I und II gleichzeitig in 45 Ländern. Mit der Beteiligung an TIMSS werden für die Bundesrepublik zum ersten Mal seit 25 Jahren wieder verläßliche Daten über den Ausbildungsstand in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern verfügbar. Damit stellt TIMSS Informationen bereit, die eine realistische Beurteilung der Leistungsfähigkeit des deutschen Schulsystems im internationalen Vergleich erlauben, und zwar in Fachgebieten, die im Zeitalter eines intensiven technologischen Wettbewrbs von großer Bedeutung sind.
TIMSS-Deutschland wurde gemeinsam vom Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel (IPN) und der Universität Hamburg in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main geplant und am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin, und der Humboldt-Universität Berlin weitergeführt.

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