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FS Reli EV
Saj
Trialogisch Lernen - Bausteine für interkulturelle und interreligiöse Projektarbeit
Sajak, Prof.Dr. Clauss Peter, 2010Verfügbar |
Präsenzbestand (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | Nicht reservierbar |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-7800-1044-5 |
Verfasser | Sajak, Prof.Dr. Clauss Peter
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Beteiligte Personen | Muth, Ann-Kathrin [Bearb.]
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Beteiligte Personen | Pantel, Angelika [Bearb.]
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Systematik | FS Reli EV - Medien der Fachschaft Evangelische Religion |
Interessenskreis | Juden, Islam, Christentum |
Verlag | Klett-Kallmeyer |
Ort | Seelze |
Jahr | 2010 |
Umfang | 256 S. |
Altersbeschränkung | keine |
Auflage | 1.Auflg. |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Prof.Dr. Clauss Peter Sajak. Ann-Kathrin Muth ; Angelika Pantel |
Beigaben | 1 DVD |
Annotation | Christentum, Judentum und Islam: Die drei religionsgeschichtlich verwandten, monotheistischen Offenbarungsreligionen weisen viele Gemeinsamkeiten auf und bieten ihren Anhängern so die Chance, in gemeinsamen Gepräch, also im Trialog, einander verstehen, respektieren und wortschätzen zu lernen. Die Herbert Quandt-Stiftung hat aus diesem Grund den Trialog der Kulturen ins Leben gerufen und den Schulenwettbewerb "Schulen im Trialog" ausgeschrieben. Dessen Ergebnisse will der vorliegende Band in Form eines Methodenhandbuchs für das interreligiöse und interkulturellle Lernen vorstellen. Neben einem theoretischen Teil finden sich hier ausführlich dokumentierte Best-Practice-Beispiele aus den verschiedenen Wettbewerbsrunden - ergänzt um Filmdokumente auf DVD - mit einer Fülle von Anregungen, Vorschlägen und Hinweisen für die konkrete Gestaltung von interreligiösen und interkulturellen Projekten an der eigenen Schule. So kann im Raum von Schule jenes Gespräch der Religionen beginnen, das unsere Gesellschaft als Ganze so nötig hat. |
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